Tal�n t�z �ve, hogy a Miskolci Nemzeti Sz�nh�z bemutatta Shakespeare R�me� �s J�lia c�m� darabj�t, Mih�lyi Gy�z�vel s Ig� �v�val a c�mszerepben, Szikora J�nos rendez�s�ben. Hatalmas siker volt, telev�zi�- �s r�di�felv�tel is k�sz�lt r�la. Sokan �s kimer�t�en m�ltatt�k az el�ad�s er�nyeit, a sz�n�szi teljes�tm�nyek mellett kiemelten foglalkozva a  d�szleteknek, jelmezeknek, k�s�r�zen�nek, azzal a ritka harm�ni�ba forrott  egys�g�vel, ami az eg�szet olyan var�zslatoss� tette. Renesz�nsz �let�r�m sug�rzott az el�ad�s  minden  pillanat�b�l,  a  szerelem �s az �let  igenl�se volt  a meghat�roz�  �rz�s,  amit a tragikus v�gkifejlet sem nyomhatott el.
   Ismertem akkoriban egy nyolcadikos �ltal�nos iskolai oszt�lyt, amelynek di�kjai nem �ppen a meghat�d�sra val� hajlamr�l, az �rzelmek befogad�s�ra val� nyitotts�gr�l voltak h�resek. A tananyagban viszont �ppen a dr�ma k�vetkezett, itt volt a j� alkalom megn�zni, r�juk hogyan fog hatni az el�ad�s. Elk�s�rtem �ket �n is. Odafel� a buszon vajmi kev�s nyoma volt �rdekl�d�snek. Dr�ma… Shakespeare… Csakis olyan est�nek n�zhetnek el�be – gondolt�k -, amit k�nytelenek elviselni, azut�n majd s�rg�sen elfelejtenek.  Nem �gy t�rt�nt.  Megfogta �ket a j�t�k �s az azt k�r�lvev� sz�npadi k�rnyezet. Voltak m�r �gy egy�tt sz�nh�zi el�ad�son, de az kev�sb� volt szerencs�s alkalom. Most v�gre l�ttak is nemcsak n�ztek �s erre az volt a  legf�nyesebb bizony�t�k,  amikor a hazafel� tart� �ton maguk  k�zt  �s vel�nk  feln�ttekkel is az �t�lt �lm�nyr�l besz�lgettek.
   Ez�rt fontos, hogy a sz�nh�z rendszeresen m�sorra t�zz�n el�ad�sokat, amelyek a legkisebb koroszt�lyt�l kezdve fokozatosan megtan�tanak jelk�prendszereket, sz�npadi jelz�seket mindig magasabb �s magasabb szinten �rteni �s �rezni, azaz n�z�nek lenni. �s ez�rt fontos az, hogy legyenek olyan feln�ttek, sz�l�k, pedag�gusok, akik elviszik gyermekeiket a sz�nh�zba.
   Sokszor megesik velem, hogy valakivel besz�lgetve sz�ba ker�l, hogy ezt vagy azt az el�ad�st m�r sokadszor fogom megn�zni, s az illet� csod�lkozik, mi�rt teszem, „ha egyszer m�r l�ttam”. Furcsa dolog ez… Senkinek sem jut esz�be azt k�rdezni, mi�rt n�z�nk meg �jra mondjuk  egy sz�p festm�nyt,  mi�rt  hallgatunk meg ism�t egy kedves dalt. Mindenki sz�m�ra nyilv�nval� a v�lasz: az�rt, mert tetszik. Vajon mi�rt  ne  lehetne  ugyan�gy  sz�nh�zi el�ad�sok eset�ben is?
   �jra elmegy�nk, mert tetszett, mert a katarzist szeretn�nk �jra �t�lni, s erre nincs m�s m�d, mint ez.
   Van azut�n m�g egy szempont, ami�rt �rdemes t�bbsz�r is megn�zni egy-egy el�ad�st. Pr�b�lj�k ki egyszer!  Mindig r� lehet csod�lkozni olyan r�szleteire, sz�vegr�szeire, finom megold�saira a produkci�nak, amit els� �zben nem is vett�nk �szre, vagy csak fel�letes benyom�sunk volt r�la, s most fedezz�k fel.  K�l�n�sen igaz mindez akkor, amikor a sz�vegk�nyv  maga is  „bonyolult”,  teli utal�sokkal,  r�vezet�sekkel,  de m�k�dik a dolog k�nnyebb darabok eset�ben is!
   N�zni �s l�tni az �letben sokszor nem eg�szen ugyanaz. A sz�nh�zban sem. Ha �n�k birtok�ban vannak mind a k�t k�pess�gnek, sokat seg�thetnek azoknak, akik most tanulj�k.